Nom de l’auteur/autrice :Math&Move Project

Mouvement et jeu à travers les mathématiques – dans une école primaire en Serbie

Une école primaire de Savremena en Serbie, a ouvert ses portes au projet européen MathandMove. Les enseignants de l’école serbe se sont consacrés au projet et à l’apprentissage des mathématiques par le jeu et le mouvement.  Les élèves se sont vu présenter cette méthode d’apprentissage différente, ils ont accepté cette innovation avec beaucoup d’intérêt et …

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Utiliser le mouvement pour apprendre les mathématiques : le point de vue d’une école grecque

L’intégration de l’activité physique dans le processus d’apprentissage gagne du terrain dans le monde entier et une école grecque démontre l’efficacité de cette approche de l’enseignement des mathématiques. Cette méthode innovante combine le mouvement et l’apprentissage des mathématiques, permettant aux élèves de s’engager physiquement tout en comprenant des concepts mathématiques complexes. Au cœur de cette …

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Trois manières innovantes dont les livres numériques Math&Move aident les jeunes apprenants à comprendre des concepts mathématiques abstraits

Les livres numériques Math&Move sont conçus pour présenter des concepts mathématiques aux jeunes apprenants par le biais d’histoires captivantes qui fournissent un contexte concret. En reliant des concepts mathématiques abstraits à des scénarios du monde réel, ces livres numériques rendent l’apprentissage des mathématiques à la fois agréable et efficace. Voici trois manières dont ces ressources …

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Des Histoires Inspirantes de Femmes dans le Monde des Maths : Un Voyage Ludique avec MathandMove.

Dans l’univers dynamique de MathandMove, les mathématiques prennent vie à travers le mouvement et les histoires captivantes pour tous les types d’apprenants. Pour les jeunes esprits curieux âgés de 6 à 9 ans, ce projet coloré ouvre la porte à un monde où les chiffres et les énigmes se combinent avec le plaisir et l’imagination. …

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Prendre du recul sur un problème de Maths, c’est bénéfique !

Tout le monde, enseignants et parents, a été confronté à des élèves qui trouvent difficile ou sont “bloqués” par la résolution d’un problème de mathématiques. Dans son article intitulé “Walking Away from a Mathematics Problem Is OK” (2021), le mathématicien Champagne Zachary souligne que ce point peut être très créatif. “Je veux que mes élèves …

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Lien entre Sciences Humaines et Mathématiques : peut-être le secret d’un apprentissage épanoui.

“Enseigner, c’est plus que transmettre des connaissances ; c’est inspirer le changement. Apprendre, c’est plus qu’absorber des faits, c’est acquérir une compréhension.“ William Arthur Ward Les liens entre les sciences humaines et l’apprentissage des mathématiques sont multiples et complexes. Les sciences humaines, telles que la psychologie, la sociologie et la pédagogie, peuvent influencer la manière …

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Sauter, Tourner, Danser : découvrez nos activités mathématiques basées sur le mouvement pour les enfants !

Le projet Math&Move est une initiative visant à combiner l’apprentissage des mathématiques avec l’activité physique. Cette initiative résulte d’une collaboration entre éducateurs et spécialistes de l’activité physique cherchant à introduire une nouvelle manière d’apprendre et de comprendre les mathématiques. Après des recherches approfondies, ces spécialistes ont mis en lumière les bienfaits du mouvement pendant l’apprentissage. …

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Explorer les mathématiques à travers des histoires

Enseigner les mathématiques à travers des histoires (orales ou écrites) peut être un outil pédagogique puissant pour soutenir l’apprentissage des notions mathématiques par les enfants et appliquer leurs apprentissages dans un contexte engageant. Les histoires peuvent être facilement mises en œuvre dans des cours, sous forme de travaux de groupe par exemple avec à la …

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Une seule intelligence ou plusieurs, qu’en est-il ?

Longtemps figée, la notion d’intelligence était réduite au seul test de QI (quotient intellectuel). Ce test élaboré au début du XXème siècle sert de baromètre à l’évaluation des compétences cognitives d’une personne.Basé sur une échelle de scores de 0 à 200, il en découle un classement :• Inférieur à 80 : intelligence limite à basse.• …

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Mauvaise coordination ? Pas de problème ! Voici 5 conseils utiles pour permettre à tous les élèves de participer à des activités basées sur le mouvement

“Apprendre en bougeant” n’est pas un concept nouveau, mais ce n’est que très récemment qu’une pléthore d’études prometteuses sur le sujet a été utilisée pour motiver les enseignants et les parents à utiliser cette technique afin d’améliorer les résultats scolaires et l’implication des enfants. Connue également sous le nom “d’apprentissage kinesthésique”, cette technique associe des …

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