L’intégration de l’activité physique dans le processus d’apprentissage gagne du terrain dans le monde entier et une école grecque démontre l’efficacité de cette approche de l’enseignement des mathématiques. Cette méthode innovante combine le mouvement et l’apprentissage des mathématiques, permettant aux élèves de s’engager physiquement tout en comprenant des concepts mathématiques complexes.
Au cœur de cette approche se trouve l’idée selon laquelle le mouvement peut améliorer le rendement cognitif tout en rendant les mathématiques plus attrayantes pour les élèves, même ceux ayant des troubles d’apprentissage. Dans cette école grecque spécifique, les enseignants ont développé un programme, dans le cadre du projet européen Math & Move, où les élèves, à travers des activités, se retrouvent confrontés à des concepts mathématiques familiers tels que la mesure des distances, l’orientation, les fractions, les concepts géométriques, opérations mathématiques de base, etc. Tout ce qui précède met l’accent sur le mouvement et l’utilisation du corps. Ainsi, ces activités kinesthésiques rendent les concepts mathématiques abstraits plus concrets et plus pertinents.
Par exemple, lors de l’apprentissage de la géométrie, les élèves peuvent créer différentes formes géométriques à l’aide de cordes ou de leur corps. Cela les aide non seulement à comprendre les propriétés de ces formes, mais leur permet également de voir les mathématiques comme un sujet tangible et dynamique. De même, des concepts tels que l’addition, la soustraction et la multiplication sont renforcés par des jeux impliquant des sauts, de la course et d’autres activités physiques.
Les enseignants de cette école grecque déclarent que les élèves sont plus engagés et font preuve d’une compréhension plus profonde des concepts mathématiques lorsqu’ils sont activement impliqués dans leur apprentissage. Les différentes ressources qui soutiennent cette méthode (vidéos, livres électroniques, fiches d’activités) impressionnent d’autant plus les élèves car ils réalisent que l’apprentissage peut provenir d’autres sources que le manuel scolaire. Cette méthode prend également en charge différents types d’apprentissages, au service des élèves qui peuvent avoir des difficultés avec les méthodes d’enseignement traditionnelles.
De plus, l’intégration du mouvement dans les cours de mathématiques peut améliorer la santé physique globale des élèves, réduire le stress en classe et favoriser un environnement d’apprentissage plus engagé et plus enthousiaste. Le succès de ce programme dans cette école grecque met en évidence les avantages potentiels de la combinaison de l’activité physique et de l’enseignement académique, offrant un modèle que d’autres écoles du monde pourraient suivre pour améliorer l’enseignement des mathématiques et le bien-être des élèves.