Αρκετές πρωτοβουλίες, που συνδέουν τη γλώσσα του σώματος με τη μάθηση, υπάρχουν ήδη στη Γαλλία και αξίζει να σημειωθούν. Η Lara Thomas, καθηγήτρια μαθηματικών στο πανεπιστήμιο, χρησιμοποιεί τη γλώσσα του σώματος για να μοιραστεί με μαθητές ή νέους, που συμμετέχουν σε εργαστήρια χορού, έννοιες όπως: ορθή γωνία, κύκλος, διανύσματα και πίνακες… Οι παραστάσεις και τα …
Μαθαίνοντας μέσω της κίνηση: τι λένε οι ειδικοί Διαβάστε Περισσότερα »
Κανείς δεν μπορεί να αμφισβητήσει τη σημασία των παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας. Όμως σε μια εποχή όπου όλα αλλάζουν με γρήγορους ρυθμούς και η τεχνολογία γίνεται πολύτιμο εργαλείο στα χέρια όλων, οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν άλλη επιλογή από το να προσαρμοστούν. Συνδυάζοντας τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας με την τεχνολογία, μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά τα επιτεύγματα των …
Η εκμάθηση στοιχειωδών μαθηματικών εννοιών εμπλέκοντας ολόκληρο το σώμα μέσω της φυσικής κίνησης μπορεί να βελτιώσει την απόδοση των παιδιών στα μαθηματικά (Beck et al., 2016). Επί του παρόντος, διερευνώνται ενεργά ευκαιρίες για την επικαιροποίηση και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην σχολική ηλικία. Σε αυτή την ηλικία, ο σχηματισμός στοιχειωδών μαθηματικών εννοιών θα …
Κινητικές δεξιότητες, κίνηση και μαθηματικά Διαβάστε Περισσότερα »
Τα μαθηματικά και η εκπαίδευση STEM γενικά έχουν την ατυχή φήμη να θεωρούνται ο «μπαμπούλας» των μαθημάτων για παιδιά σχολικής ηλικίας. Αυτό το φαινόμενο στην εκπαιδευτική έρευνα έχει χαρακτηριστεί «μαθηματική φοβία», που εκδηλώνεται ως άγχος και φόβος που επηρεάζει τις μαθηματικές επιδόσεις των παιδιών. Το ζήτημα έχει επισημανθεί σε ευρήματα διεθνών ερευνών μεταξύ μαθητών, όπως …
Math&Move: Προχωρώντας στο ρυθμό των αριθμών! Διαβάστε Περισσότερα »
