Η διδασκαλία των μαθηματικών μέσω ιστοριών (προφορικών ή γραπτών) μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο για την υποστήριξη της εκμάθησης μαθηματικών εννοιών από τα παιδιά και την εφαρμογή της μάθησής τους σε ένα ελκυστικό πλαίσιο. Οι ιστορίες μπορούν εύκολα να εφαρμοστούν σε μαθήματα ή ομαδικές εργασίες με πολλά οφέλη που μπορούν να προσφέρουν στη μαθησιακή διαδικασία, όπως η ενισχυμένη εμπλοκή, η ανάπτυξη λεξιλογίου ή η εφαρμογή δεξιοτήτων και γνώσεων σε δομημένα μαθησιακά πλαίσια, για να αναφέρουμε μόνο μερικά.
Τι είναι οι μαθηματικές ιστορίες;
Μια «μαθηματική ιστορία» είναι μια αφήγηση όπου οι χαρακτήρες χρησιμοποιούν τις μαθηματικές τους δεξιότητες και γνώσεις για να τους βοηθήσουν να λύσουν ένα πρόβλημα ή δίλημμα. Το εμπλεκόμενο θέμα των μαθηματικών μπορεί εύκολα να διερευνηθεί από τα παιδιά, τα οποία, με τη σειρά τους, είναι σε θέση να μεταφέρουν τη μάθησή τους με διαθεματικό τρόπο. Η διάταξη και η μορφή των μαθηματικών ιστοριών είναι άπειρη και ποικίλει από βιβλία εικόνων έως κόμικς ή ακόμα και mangas (ιαπωνικά κόμικς) δημοφιλή μεταξύ των εφήβων μαθητών.
Γιατί να διδάξετε μαθηματικά μέσα από ιστορίες;
Η χρήση ιστοριών για τη διδασκαλία των μαθηματικών είναι ένα αποτελεσματικό στυλ διδασκαλίας που γίνεται σταδιακά πιο δημοφιλές καθώς μελέτες έχουν εντοπίσει και επισημάνει τα αναρίθμητα οφέλη αυτής της προσέγγισης.
- Ενίσχυση της αλληλεπίδρασης
Ένα από τα κύρια πλεονεκτήματα των μαθηματικών μέσω ιστοριών είναι η δυνατότητα ενίσχυσης της αφομοίωσης. Επιτρέπει στα παιδιά να μάθουν περισσότερα για την πλοκή και τους χαρακτήρες μιας ιστορίας, εμβαθύνοντας την κατανόηση. Μέσω της χρήσης μαθηματικών για τη διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο οι χαρακτήρες μπορούν να λύσουν το δίλημμα που αντιμετωπίζουν, τα παιδιά είναι σε θέση να εφαρμόσουν τις μαθηματικές δεξιότητές τους με έμμεσους, διαθεματικούς τρόπους, κάμπτοντας την παραδοσιακή αυτόνομη δομή μαθημάτων.
- Ανάπτυξη λεξιλογίου
Η διδασκαλία ιστοριών μέσω των μαθηματικών παρέχει ευκαιρίες στα παιδιά να εφαρμόσουν το μαθηματικό λεξιλόγιο σε άλλα πλαίσια. Μια κειμενοποιημένη προσέγγιση για τη διδασκαλία των μαθηματικών συμβάλλει αποτελεσματικά στην κατάκτηση της γλώσσας, στην κατανόηση ανάγνωσης και στη μνήμη εργασίας.
- Έμφαση στα συμφραζόμενα
Επιτρέπει στα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τις μαθηματικές τους δεξιότητες και γνώσεις για να διερευνήσουν τα συμφραζόμενα των προβλήματα με πραγματικά αυθεντικούς τρόπους. Τα παραδοσιακά μαθηματικά προβλήματα λέξεων έχουν τύχει χιουμοριστικών σχολιασμών τα τελευταία χρόνια καθώς το περιεχόμενό τους πολλές φορές δεν επιτρέπει στα παιδιά να βουτήξουν βαθύτερα και να εφαρμόσουν τα όσα γνωρίζουν με συστηματικούς τρόπους για την επίλυση προβλημάτων. Η διδασκαλία των μαθηματικών μέσω ιστοριών αντιμετωπίζει αυτό το ζήτημα, επιτρέποντας στα παιδιά να χρησιμοποιήσουν την κατανόησή τους για τους χαρακτήρες για να οπτικοποιήσουν αφηρημένες μαθηματικές έννοιες που τους επιτρέπουν να λύσουν προβλήματα και να εφαρμόσουν τις μαθηματικές δεξιότητες και γνώσεις τους.
- Εδραίωση της μάθησης
Μέσω της εξερεύνησης των μαθηματικών με αυτόν τον τρόπο, επιτρέπεται στα παιδιά να ενισχύσουν τις δεξιότητες που μαθαίνουν, εφαρμόζοντας τις γνώσεις τους με άλλους τρόπους, όχι μόνο μέσω υπολογισμών στα βιβλία μαθηματικών τους. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά ενισχύουν την εννοιολογική τους κατανόηση κατακτώντας έτσι ένα επίπεδο γνώσης της μάθησης.
Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω, το πρόγραμμα «Μαθηματικά & Κίνηση» περιλαμβάνει ως μέρος του τελικού του παραγώμενου τη δημιουργία ηλεκτρονικών βιβλίων (διαδραστικών και μη), ώστε οι μαθητές να μπορούν να απολαμβάνουν και να επωφελούνται από τα οφέλη της αφηγηματικής προσέγγισης των μαθηματικών. Συνδυάζοντας την κίνηση σε μαθηματικές δραστηριότητες καθώς και την ανάγνωση/αφήγηση ιστοριών, όλοι οι τύποι μαθητών, συμπεριλαμβανομένων και εκείνων με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, σίγουρα θα βρουν τη διδακτική προσέγγιση που τους ταιριάζει καλύτερα με απώτερο στόχο την κατάρριψη της επικρατούσας, μέχρι σήμερα, άποψης ότι τα μαθηματικά είναι ένα μάθημα που δεν μπορούν να χειριστούν με επιτυχία.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
Cat Allott, “Εξερευνώντας τα μαθηματικά μέσα από ιστορίες”, Twinkl, https://www.twinkl.gr/blog/exploring-maths-through-stories