Συχνά, τα μαθηματικά θεωρούνται ένα δύσκολο και αυστηρά θεωρητικό μάθημα, που προκαλεί άγχος σε μαθητές και γονείς. Όμως, η αλήθεια είναι ότι δεν χρειάζεται όλοι να «καθόμαστε» στο θρανίο για να μάθουμε μαθηματικά κοιτάζοντας έναν πίνακα γεμάτο αριθμούς και…ακαταλαβίστικα σύμβολα. Το Erasmus+ Math & Move μας υπενθυμίζει ότι η αποστασιοποίηση από τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας μπορεί να είναι όχι μόνο ΟΚ, αλλά και ωφέλιμη για τα παιδιά ενισχύοντας την κατανόηση και τη διασκέδαση των μαθητών.
Μαθηματικά και Κίνηση: Ένας Νέος Τρόπος Μάθησης
Με το πρόγραμμα Math & Move, η μαθηματική σκέψη «ξεφεύγει» από τα βιβλία και τα τετράδια. Οι μαθητές μαθαίνουν μαθηματικά ενσωματώνοντας τη σωματική κίνηση στην καθημερινή τους διδασκαλία. Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν έννοιες όπως οι αριθμοί, οι μετρήσεις, τα γεωμετρικά σχήματα και τα μαθηματικά μοτίβα, ενώ παράλληλα κινούνται και αλληλεπιδρούν με τους συμμαθητές τους.
Το πρόγραμμα αυτό δείχνει πώς η απομάκρυνση από την παραδοσιακή διδασκαλία μπορεί να κάνει τη μάθηση πιο ευχάριστη και προσιτή. Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνουν κίνηση επιτρέπουν στα παιδιά να δουν τα μαθηματικά με άλλο μάτι και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, καθώς νιώθουν ότι τα κατανοούν μέσα από το σώμα τους.
Οφέλη της Αποστασιοποίησης
Πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν δυσκολίες με τα μαθηματικά, κυρίως επειδή τα συνδέουν με έννοιες που φαντάζουν απομακρυσμένες από την καθημερινότητά τους. Όταν απομακρυνόμαστε, λοιπόν, από τις αυστηρές, παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας των μαθηματικών, δημιουργούμε χώρο για δημιουργικότητα και εξερεύνηση. Η κίνηση ενισχύει την αφομοίωση των μαθηματικών εννοιών και βελτιώνει την κατανόηση μέσω μιας βιωματικής προσέγγισης. Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά, εξασκώντας όχι μόνο το μυαλό, αλλά και το σώμα, κάτι που βοηθά ιδιαίτερα τα παιδιά που δυσκολεύονται με τις πιο συμβατικές μεθόδους μάθησης.
Αυτή η προσέγγιση προτρέπει τους μαθητές να «αποστασιοποιηθούν» από τις συμβατικές μεθόδους και να αγκαλιάσουν τη μάθηση μέσω της κίνησης, κάνοντας τα μαθηματικά πιο προσιτά και απολαυστικά.
Οι Εκπαιδευτικοί και οι Γονείς Μπορούν να Υποστηρίξουν Αυτή την Αλλαγή
Η αποστασιοποίηση από τα παραδοσιακά μαθηματικά δεν σημαίνει ότι τα παραμελούμε, αλλά ότι τα προσεγγίζουμε με διαφορετικό τρόπο. Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς είναι οι σύμμαχοι σε αυτή τη νέα προσέγγιση. Οι μεν εκπαιδευτικοί μπορούν να ενσωματώσουν δραστηριότητες κίνησης και παιχνιδιού στο μάθημα, ενώ οι γονείς μπορούν να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να συμμετέχουν σε καθημερινές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν μαθηματικές έννοιες, χωρίς να υπάρχει η πίεση των «σωστών απαντήσεων». Για παράδειγμα, παιχνίδια με μπάλες, σχοινιά ή ακόμη και απλές δραστηριότητες κηπουρικής μπορούν να αποτελέσουν έδαφος για μαθηματική σκέψη.
Είναι η Αποστασιοποίηση το Κλειδί για μια Νέα Προοπτική;
Θα τολμούσε κανείς να απαντήσει καταφατικά καθώς φαίνεται ότι η πραγματικότητα έχει ανάγκη την αλλαγή προσέγγισης. Η αποστασιοποίηση από την παραδοσιακή μάθηση μαθηματικών είναι ένας τρόπος να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να ανακαλύψουν νέες πτυχές της μαθηματικής γνώσης μέσα από την κίνηση και την πρακτική εφαρμογή. Με τη βοήθεια του προγράμματος Math & Move, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον όπου η μάθηση γίνεται πιο προσιτή, διασκεδαστική και λιγότερο αγχωτική. Τα μαθηματικά δεν είναι πια τρομακτικά ή βαρετά, αλλά μέρος μιας δυναμικής, διαδραστικής και βιωματικής εκπαιδευτικής εμπειρίας.
*** Εμπνευσμένο από το άρθρο του Champagne Zachary “Walking Away from a Mathematics Problem Is OK” (2021)